FIRPENG STUDIO

華城(ファソン)中学校:生徒作品集「華談集(ファダムジプ)」のデザイン・印刷

華城(ファソン)中学校:生徒作品集「華談集(ファダムジプ)」のデザイン・印刷

学校のイラスト表紙と生徒の絵画・文章の本文ページで構成された、中学校の文集デザイン

主催・企画・運営団体

華城中学校

サービス

冊子(作品集)

はじめに

華城(ファソン)中学校の2021年度生徒作品集『華談集(ファダムシュ) - 7番目の物語』のデザイン・印刷実績です。生徒の皆様が自ら執筆し、描いた成果物をまとめた本であるため、デザインが作品の邪魔をしないようトーンを抑えました。表紙には、校舎と校庭で望遠鏡を持ったり絵を飾ったりしている生徒のキャラクターをラインイラストで描き、「学校で制作された本」というコンセプトがひと目で伝わるように構成しております。本文(中面)は、白地にブルーのラインだけを残したシンプルなグリッドを繰り返し使用し、左ページには生徒が描いた手書きイラストを余白を十分に持たせて単独で配置、右ページには学年・クラス・氏名を小見出しとして掲載した上で、文章を区切り線で分割することで、絵と文が混ざり合うことなくそれぞれの配置スペースを確保できるようレイアウトいたしました。ヘッダー部分には章名と活動テーマを固定し、作品数が多くても今読んでいる章がすぐに把握できるように設計しております。中・高等学校の生徒作品集、文集、校内活動の成果報告書などの冊子デザインおよび印刷をご検討中の担当教員の皆様におすすめの実績です。

対応範囲

デザイン・印刷

主催・企画・運営団体

華城中学校

サービス

冊子(作品集)

はじめに

華城(ファソン)中学校の2021年度生徒作品集『華談集(ファダムシュ) - 7番目の物語』のデザイン・印刷実績です。生徒の皆様が自ら執筆し、描いた成果物をまとめた本であるため、デザインが作品の邪魔をしないようトーンを抑えました。表紙には、校舎と校庭で望遠鏡を持ったり絵を飾ったりしている生徒のキャラクターをラインイラストで描き、「学校で制作された本」というコンセプトがひと目で伝わるように構成しております。本文(中面)は、白地にブルーのラインだけを残したシンプルなグリッドを繰り返し使用し、左ページには生徒が描いた手書きイラストを余白を十分に持たせて単独で配置、右ページには学年・クラス・氏名を小見出しとして掲載した上で、文章を区切り線で分割することで、絵と文が混ざり合うことなくそれぞれの配置スペースを確保できるようレイアウトいたしました。ヘッダー部分には章名と活動テーマを固定し、作品数が多くても今読んでいる章がすぐに把握できるように設計しております。中・高等学校の生徒作品集、文集、校内活動の成果報告書などの冊子デザインおよび印刷をご検討中の担当教員の皆様におすすめの実績です。

対応範囲

デザイン・印刷

主催・企画・運営団体

華城中学校

サービス

冊子(作品集)

はじめに

華城(ファソン)中学校の2021年度生徒作品集『華談集(ファダムシュ) - 7番目の物語』のデザイン・印刷実績です。生徒の皆様が自ら執筆し、描いた成果物をまとめた本であるため、デザインが作品の邪魔をしないようトーンを抑えました。表紙には、校舎と校庭で望遠鏡を持ったり絵を飾ったりしている生徒のキャラクターをラインイラストで描き、「学校で制作された本」というコンセプトがひと目で伝わるように構成しております。本文(中面)は、白地にブルーのラインだけを残したシンプルなグリッドを繰り返し使用し、左ページには生徒が描いた手書きイラストを余白を十分に持たせて単独で配置、右ページには学年・クラス・氏名を小見出しとして掲載した上で、文章を区切り線で分割することで、絵と文が混ざり合うことなくそれぞれの配置スペースを確保できるようレイアウトいたしました。ヘッダー部分には章名と活動テーマを固定し、作品数が多くても今読んでいる章がすぐに把握できるように設計しております。中・高等学校の生徒作品集、文集、校内活動の成果報告書などの冊子デザインおよび印刷をご検討中の担当教員の皆様におすすめの実績です。

対応範囲

デザイン・印刷